Working together
Con éxito se impartió el Seminario Nacional de Mercadotecnia 2017.
Con sede en Guadalajara, Jalisco se dio por inaugurado el Seminario Nacional de Mercadotecnia 2017, en donde asistieron 94 Responsables de Comunicación, de diferentes colegios de la Red de México y El Salvador para dar continuidad a su programa de actualización.
Luly Clariond Domene, Directora Nacional de la Red de Colegios Semper Altius, fue la encargada de dar las palabras de bienvenida, así como dar resultados de cierre de campaña 2017-2018 y hacer mención del plan estratégico con el que arrancarán los planes de trabajo.
Más tarde, Joaquín Cervantes, Director Operativo de la Red de Colegios Semper Altius, habló sobre la Visión de Mercadotecnia Educativa, el cual se distingue por tener un enfoque más comercial sin dejar de lado nuestra misión de formar jóvenes de acción positiva.
Las asistentes tuvieron conferencias y talleres impartidos por el Dr. Nico Schinagl, experto en estrategias de venta exitosas. Más tarde, Lorena Highland, Gerente de Psicopedagogía de la Red de Colegios Semper Altius, les dio la explicación sobre cómo interpretar los resultados de la prueba Innermetrix, que previamente habían realizado. Esta prueba, que brinda herramientas de conocimiento personal, les evalúa en relación a las competencias que conviene que una CRP tenga, para que sepan en qué áreas deben trabajar.
Recibieron varias platicas y prácticas como:
- Recorrido de un preescolar con papás interesados, por Mónica García de Luca y Claudia Sosa, del área académica de la Oficina Central de la Red de Colegios Semper Altius.
- Programa de estimulación oportuna “Mommy & Me”, por Mónica y Claudia Sosa.
- Resultados de estudio de mercado de preescolares. Martha Munguía, Gerente de Mercadotecnia de la Red de Colegios Semper Altius.
Finalizaron el Seminario con dos sesiones sobre actitudes necesarias para llevar adelante su misión, impartidas por Raul Rodríguez, Gerente de Mercadotecnia; y por Andrés O’Hagan.
Buscamos que todo personal del colegio esté capacitado para que conozca a su colegio en su todo y con una mejora continua enfoquen sus esfuerzos, y se tomen decisiones enfocadas en el aprendizaje del alumno.
